北京冬奥会已经过去一段时间了，要说那段时间谁最火，那必定是谷爱凌！当时微博单日涨粉超100万，几十个热搜轮番出现，热度居高不下！

谷爱凌

谷爱凌，创造了历史！斯坦福高材生、滑雪天才、奥运冠军、时尚宠儿……谷爱凌妈妈的教育方式自然也引起了媒体铺天盖地的报道。

据《人物》报道，每年暑假，谷爱凌妈妈都会带她回到北京，去海淀黄庄上课外辅导班，学习数学。谷爱凌说，妈妈告诉她，“来中国上十天课，能在美国顶一年”，后来在备考美国高考SAT时，谷爱凌也选择了回国补课。她强烈地感受到了中国在考试上的优势，“在网上搜索指导书籍，最后找到的几乎全是中文版”。

在“双减”之后销声匿迹的课外补习班，再一次走进了大众的视野，引起了网友的热议。“来中国上十天课，能在美国顶一年”，这究竟是夸张还是事实？难道国外的课堂上学到的知识很少吗？国外的课程比国内更简单吗？

很多同学和家长在没有了解国外教育之前，多多少少对国外的中学课程都存在一些类似的误区。我们以英国的高中为例，来看看英国的高中是什么样的。

英国高中课程简单？

英国的高中，指的是孩子12、13年级这两年的学习阶段，被称为“Sixth Form"，涵盖了学生16-17岁，在进入大学之前的这段时间。

英国的教育体制

图源：https://unibritannica.com/british-education-system-and-equivalency/

一般来说，学生在这两年会学习A-Level或者IB课程，但A-Level仍旧是英国高中课程的标杆。

与中国的高中课程有所不同，A-Level课程开设的科目相当广泛，包括文科、商科、经济、语言、数学、法律等七十多门课程，学生可以根据自己的学科优势或者兴趣爱好自由选课。

图源：https://www.ucl.ac.uk/ioe/news/2019/nov/rich-resources-private-schools-give-pupils-educational-advantage-ioe-research-shows

第一年通常称为AS，学生一般选择四至五门自己喜欢的课程，在AS考试成绩公布后提交大学申请。学校提前一年给学生发放有条件录取通知书，要求第二年至少三门课程要达到一定的成绩。第二年即A2，学生大多会舍弃低分课程，留下三门，用以作为最终成绩确认入学。 

图源：https://www.highclareschool.co.uk/sixth-form/

但值得注意的是，在英国的大学招取新生时，不仅看重学生A-Level的成绩，也非常看重学生在高中阶段选修的A-Level科目是否与该学生申请的大学专业相匹配。

所以在选择课程时，除了考虑自己的优势科目以外，更重要的是要规划将来大学所学的专业，确定自己选择的A-Level课程与大学的专业课程是否具有一定的关联性，否则，两年的A-Level学习就变得徒劳无功了。在70多门课中做出选择，并不是一件容易的事。

英国考试比国内简单？

A-Level考试成绩可用于申请全世界众多大学，包括英国、美国、澳大利亚、加拿大、新加坡、新西兰、日本、瑞典、中国香港等。

国内的高中学习非常注重培养学生在了解基本概念的基础后进行深度应用训练，尤其在数学等理科学习中可见。而且为了区分层次，拉开等级，考试中会从各种角度设置关卡，就如同在数学考试中往往最后一两道大题就是明显的例子，很多同学可能都会直接放弃。

国内高考 图源：CGTN

对比看来，A-Level课程总体难度相对低一些，但A-Level考试会根据不同科目有不同的学习任务和考试，如果对单科成绩不满意可以重考，最终可以以成绩最好的一次来算。

A-level放榜日

图源：https://www.cambridgeindependent.co.uk/education/a-level-results-day-2019-hills-road-sixth-form-full-results-9079704/

同时，A-Level由于是英国全民中学课程，整体的难易程度并不会某门特别难，某门特别简单，较为平均和中等。

因而从整体难度上来说，国内高考的考试内容以深度为主，A-level的考试内容则以广度为主，两者考察角度有不同之处，可能这也是很多家长和学生认为国外的考试简单的原因。

英国高中入学容易？

英国的高中都是申请制，想要申请英国的高中，家长们至少得提前1-2年，甚至3年，就得开始做准备了。一般学校会在学生笔试成绩达到学校入学标准后，通知学生参加面试。

图源：https://www.norwich-school.org.uk/admissions/how-to-apply/senior-school/

英国高中每年开放的名额并不多，但高中这个阶段是很多中国家长送孩子出去的重要节点，入学竞争激烈，想要获得好的结果，必须要早做行动。

同时，英国２年的高中学制短，但学习节奏快、强度大，高中阶段的努力决定了未来能进入的大学档次。在2年的时间里，学生需要同时兼顾学习成绩和课外活动、学术竞赛，提升自己的软实力，非常考验时间管理能力。