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英国校谈|伊顿气质:始于亨利六世时期

收录日期 2015-11-10分享至:

英国私立学校委员会曾在去年发表了一份调查:外国学生的比例在过去一年中上涨了1.4%,达到近2.6万人,其中上升最快的是来自俄罗斯、中国和尼日利亚的学生,有超过9000名学生来自中国香港和内地,占外国学生的绝大多数。越来越多来自五湖四海的学生开始向往伊顿公学的绅士气质。

融合宗教文化的名校

 

说到伊顿公学的开办,其实也是个挺有趣、挺歪打正着的故事。
话说亨利六世创设伊顿公学的时候还不到20岁,他很小的时候父亲去世,才8岁就坐上了王位。虽然亨利六世被尊为英法两国的国王,却因时局动荡和贵族掌权,他也只能垂个帘听个政意思意思,并无多大施展领导才华的空间。说到创建一所学校,那可是千秋大业,当时,其实亨利六世建立伊顿公学的初衷,是为了迎合宗教在社会生活中扮演的角色,所以,我们完全可以这样理解伊顿公学的开办初衷:为了传教。
亨利六世在1471年去世,当时英国国内政治动荡不安,伊顿公学就此进入举步维艰的历史时期,直到亨利八世和伊丽莎白女王稳定了政局之后,伊顿公学也随之转型为世俗教育中心,也成为贵族子弟的学校。
也正因为伊顿公学特殊的历史,使得这座学校的气质与气场变得十分与众不同。在培养学生文化知识的同时,实现绅士气质与领导才华的并存成为这里代代传承的教学理念。


首相流水线欢迎中国学生

伊顿公学的毕业生里,包括19名英国首相,除此之外的社会各界精英也非常多。
如今,这所学校也有不少华裔学生。“伊顿公学能否培养出未来的中国社会领导人物?”伊顿公学校长利特尔说,“在培养精英方面,东西方需要相互取长补短。”利特尔目前是世界领先学校联盟这一组织的成员,而这个组织的工作内容就包括在中国与西方学校之间建立联系,分享课程学习上的成功经验。利特尔希望这样的交流能够让世界在看待教育问题上形成更加成熟的新观点,而这对中国对西方都有好处。
每当提起伊顿公学的优势,利特尔校长总是很谦虚,他表示,比起“优势”这一论调,他更愿意阐述伊顿公学独特的“特色”。在坚持高学术标准的同时,伊顿公学看重学生在教室外的所知所学。


从运动中培养绅士品格

伊顿公学招收的都是13-18岁的男生,这个年龄段正是学生身心成长发育最关键的时期。伊顿重视文化教育的同时,同样不放弃体育运动的教学,这不仅是为了增强学生的体魄,更要塑造学生的人格。在这些“好玩”的体育赛事中,学生们学会了拼搏与竞争,有了强烈的规则意识,同学之间学会互相尊重、团结、合作。同时,伊顿公学秉持“三公”的理念,即公平、公正、公益,从这里出来的人也在塑造着英国的政治文化——而这些都是他们未来走入社会后,成就事业、实现人生理念所必备的气质与品格。
 


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