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如何让孩子适应这个错综复杂的未来?

收录日期 2017-07-21分享至:

“科学技术的发展将颠覆我们很多当下认为无需佐证的 ‘常识’,人类将面临着从进化到智人以来最大的一次改变。” 颠覆与变革将会是社会的主题,作为未来的中坚力量,学生们又该如何适应这个瞬息万变,错综复杂的未来呢? 当必益教育美国校访团到达塔夫茨大学(Tufts University)时,面对这个问题,校方给出了三个关键词,而这三个词,也是塔夫茨大学教育理念的核心与基础。

我的科学成就很多是从音乐启发而来的。

——阿尔伯特·爱因斯坦

 

 

在《未来简史》中,尤瓦尔•赫拉利这样描述我们的未来:“科学技术的发展将颠覆我们很多当下认为无需佐证的‘常识’,人类将面临着从进化到智人以来最大的一次改变。” 颠覆与变革将会是社会的主题,作为未来的中坚力量,学生们又该如何适应这个瞬息万变,错综复杂的未来呢?

 

当必益教育美国校访团到达塔夫茨大学(Tufts University)时,面对这个问题,校方给出了三个关键词,而这三个词,也是塔夫茨大学教育理念的核心与基础。

 

塔夫茨大学的教学体系及学生支持体系介于研究型大学和文理学院之间,这意味着这所大学既有研究型大学的丰富资源,也有文理学院对于学生无微不至的关怀和支持。如果学生不确认自己想要去哪种类型的美国大学,也许塔夫茨大学是比较适合他们的选择。

 

 

 

 

 

跨界思维:化零为整的窍门

 

 

 

“在大学里,我们非常了解,学生们将要去适应的那个世界,本身就是错综复杂的。你需要了解许多不同学科的知识,并且将它们有效地串联在一起,才能在未来如鱼得水,所以,我们非常注重‘跨学科’式教学”塔夫茨大学的老师这样告诉我们,“这不是一个新词,但是塔夫茨大学开创了跨学科式教学的先河,我相信,我们在这个领域也是遥遥领先的。”

 

塔夫茨大学主要分为两个学院,工程学院和艺术科学学院,该校60%的学生在这两个学院分别选择一门主修课。比如说,有学生选择了土木工程和建筑研究作为主修,也有学生一边学习机械工程,一边学习经济。

 

 

 

这样双主修的情况会引发很多有趣的创意,比如说,有一个叫做Danielle的学生,她主修了人类工程学和儿童研究&人类发展两门课,她将这两门学科的知识联系在一起,做了一个APP,这个APP可以帮助那些患有自闭症的孩子,让他们能在人群中更为自如地表达自己。孩子们可以在iPad面前表现自己,然后这个APP通过音调、手的移动、肢体语言等方面给出反馈,帮助孩子调整,让他们在人群中更为自信。

 

 

对于学生的小创意,塔夫茨大学也会给予尽可能的支持。在大学里有许多小型的社团,为学生各种奇思妙想打开大门。比如说,在学校里有一个专门为手工艺社团开辟的房子,学生可以住在里面,结识同道中人;而如果你是一个亚洲人,你也可以住在亚洲群体的房子里,结识你的同乡,找到归属感。

 

 

 

换位思考:从不同的角度看世界

 

 

 

爱因斯坦在是一个科学家的同时,也是一个音乐家;牛顿在是一个物理学家的同时,也是一个神学家。科学与艺术;物理与宗教,为什么同一个人可以擅长两种截然相反的领域?因为从另一个角度来看问题,也许可以突破瓶颈。

 

天才可以通过从左脑到右脑的转换来实现从不同的角度看问题,而大多数凡人使用的办法则是,与尽可能多的人交谈。这也是塔夫茨大学一直以来所提倡的。

 

 

有一个塔夫茨大学的学生,她主修的是英语和心理学,而在她的英语课堂上,她可以遇到主修数学、科学、生物、化学或者工程的学生。在上课的时候,她不仅仅能从老师那边学到知识,她的同学也让她大开眼界。

 

想象一下,如果在英语课堂上全部都是英语专业的学生,那么大家也许会一直在纠结一词一句,过度分析,没完没了。但是如果这时候有人跳出来表示“也许这个词就是它表面的意思,没必要过度理解”,这就会引发一场讨论,每个人都会从他们自己的专业角度来看待这个问题,让课堂精彩很多

 

 

 

“在塔夫茨大学里,我们不希望学生像在私立学校里面一样过于独立,彼此分离,我们希望他们能够在一起,不管是在宿舍、餐厅还是其他地方,我们希望学生可以从彼此身上学到东西。”这是塔夫茨大学的老师告诉我们的。

 

 

 

 

学以致用:什么才是真正的学习?

 

 

 

有一种说法很流行,“在我高考的时候,是我智力的巅峰,上知天文下知地理,而现在,我连算个数都要计算机了。”为什么在过了高考之后,原本的知识全部都忘光了呢?真的只是因为记忆力的关系吗?

 

“学习可不是你从老师那边听到了什么,然后记在笔记本上,写成论文那么简单,如果是这样的话,考试完了,学生就会把所有知识都忘得一干二净。”塔夫茨大学认为,“最重要的,是学生应该走到外面的世界去应用所学的知识,这才是学习的意义。”

 

 

 

而塔夫茨大学也努力地给学生制造实践的机会,该校是美国名列前茅的研究型大学其研究课题也五花八门,化学部在研究火星陨石样本的化学成分,人因工程学在研发帮助受伤的人劳动的机器人,经济部则在研究移民对越南服装业的影响等等,这些研究项目都非常欢迎学生前来参与。

 

塔夫茨大学的海外项目也同样引人注目,该项目是将学生送去海外6个月。最与众不同的一点在于,这些海外项目都为学生的愿望度身定制。如果你主修西班牙语,希望到西班牙去6个月全浸入式地学习语言,可以;如果你主修艺术,想要在意大利度过一个学期,去看看佛罗伦萨的博物馆,没有问题。塔夫茨大学会把学生送到他们最想去的地方,接受他们最想接受的教育。

 

 

 

塔夫茨大学认为,跨界思维、换位思考和学以致用,是学生适应未来社会的基础,按照他们的标准培养出来的学生,也确实有很多是未来世界的领军者,比如说eBay创始人Pierre Omidyar、金球奖获奖演员Peter Gallagher、日本后现代主义作家村上春树等,都是该校的学生。

 

 

 

塔夫茨大学小档案

 

 

所在国家:美国

学校类型:研究型大学

新生寄宿比例:98%

学生社团数:300+

 

学生数据

本科生人数:5,177

研究生人数:5,740

师生比例:1:9

6年内毕业率:92%

国际生比例:10%

 

学费相关

学费:$48,643

寄宿费:$12,634

 

 

申请信息

 

 

申请时间:第一批提前录取最后期限11月1日;第二批提前录取以及常规录取最后期限1月1日

 

录取标准:SAT 批判性阅读680-760, 数学680-760, 写作 690-760; ACT 30-33

 

 

 

 

塔夫茨大学只是必益教育走访美国名校的一部分,接下来,还有更多美国名校深度调研将逐次奉上,请持续关注我们!

 

 

 

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